师德师风教育活动教师教学“六”认真

      一、认真备课
      1、认真学习任教学科的教学大纲、考纲、教材、明确教学目的、教学体系,统筹安排教学内容,制定简明可行的教学计划。
      2、在认真钻研教材和联系学生实际情况的基础上,认真编写教案,教案应包括教学目的要求、讲授内容、重点难点分析、教学过程、教学方法、板书设计、作业布置、教具准备 等内容,不允许不备课就进教室上课,也不要照抄、照搬教学参考资料或他人教案。提倡集合教学实践写好教学后记。
      3、课上需讲解的例题,需要演示的实验和布置的作业,教师应预先做过,上课需用的教具 应事先备齐。
      4、积极参加备课组活动。共同讨论确定每一章(或单元)的教学目的要求、进度、作业、评估等内容,以上几方面原则上各教研组组内应统一制定。
      二、认真上课
      1、上课铃响,教师准时进入教室,中途不随意离开教室或接打电话,按时下课,不拖堂,严禁私自调课。
      2、认真执行教案,努力贯彻备课意图,灵活运用教学方法,合理安排和控制教学过程,提高课堂教学效益。
      3、使用普通话上课,教学语言要清楚、准确、鲜明,要通俗易懂,生动形象,富有启发性,语言快慢、声调高低都要恰当。
      4、板书要字迹工整、书写规范、内容精要、设计合理、清楚醒目、富有美感。
      5、上课要衣着整洁、仪表端庄、精神饱满、教态自然,不嘲讽、训斥和体罚学生,对个别不遵守纪律的学生要耐心教育,避免矛盾激化,不得责令学生离开教室或赌气不上课。
      三、认真布置和批改作业
      1、按大纲和教材要求布置作业,作业要有利于巩固知识,启发思维,培养能力,作业量应适度,不应盲目地、不加分析地搬用不切学生实际的复习资料。
      2、要严格要求学生按照学院制订的作业规范认真作业,独立完成,按时上交,要认真及时、正确批改作业;批改符号要规范,批语要恰如其分,以鼓励为主,提倡面批,批改要有日期,一律使用红笔。
      3、要认真记载学生作业中的典型错误,及时评讲,严格督促学生订正作业中的错误,并再作批阅。
      四、认真辅导
      1、对学生要进行学习目的、学习态度的教育,指导学生掌握正确的学习方法,培养学生的自学能力。
      2、对后进学生要多加关心,耐心帮助,平等相处,解答疑难;对成绩优异的学生,要加强课外阅读指导,进一步满足其求知欲,扩大知识面,创造条件使其冒尖;对因病因事缺 课较多的学生要及时补课。
      3、应结合自己的业务实践发展自身的特长,提倡一专多能,以利接受学院分配的选修课、实操课和社团活动的辅导任务。
      五、认真组织考试
      1、要按学院规定认真组织考试,考前要帮助学生系统梳理知识点和训练点。要正面教育学生遵守考试纪律,要认真监考,忠实执行《监考规则》,防止舞弊行为,一旦发现舞弊行为,要调查清楚,耐心教育,并向学院教导处报告。
      2、学院组织的正式考试,平行班试题要统一,侧重基础知识和基本技能的考查,难易适当,份量适中,注意有一定的深广度。
      3、要按照统一的评分标准认真阅卷、评分。阅卷后要及时、认真进行试卷分析及讲评,并 按学院规定如实做好各项统计。
      六、认真组织学生社团和课外活动
      1、要根据学科特点和学生的年龄特点组织开展各种形式的课外活动,做到计划落实、内容 落实、时间落实。
      2、课外活动内容要丰富多样,要注意思想性、趣味性,确保活动安全,每次活动要作好记 录,期末要有总结。
9965必赢安卓下载
2019年10月10日

扫一扫在手机打开当前页